怎样开发孩子的右脑

开发大脑智力以心灵自由为前提

关于心灵自由,道家及佛家的典籍多有强调,其实它与教育也有极大关系

所谓心灵自由,就是不要给思维加上任何的条条框框,如果说做什么事情有时还要考虑是否侵犯他人权益,那么思维与别人无涉,要有绝对的自由。为什么这么说呢?人的大脑经过漫长岁月的进化,进化过程中经历了无数的事情,其潜在智能程度是无法想象的,如果心灵比较自由,本能的动作就足以对许多事情作出最正确的反应

理解心灵自由原理以后,还得强化右脑开发。现在整个人类社会是以使用左脑为主的,自然状态下,人们都是擅长左脑,左右脑的能力不平衡,这样大脑的能力就受到了很大的限制。针对这个普遍的问题,科学的教育理念必然是要强化右脑开发

心理素质培养

自信
乐观
坚强
理性
逻辑
自由
......

右脑功能开发

  • 多运动身体左侧

    左手吃饭,左手刷牙,左手为主做家务,左手写字。。。如本来是右利手则多用相反侧。直到身体左右侧能力相近

  • 多运用右脑

    强化音乐、美术等艺术类课程 知识学习课程中多运用想象力。语文,边读课文边在脑中播放立体电影。数学几何,清晰想象出形体。地理,地球仪要能在脑中立体转动。生理,想象自己能看到体内的生理结构 白天无所事事时,展开天马行空的故事情节想象 想象出房间布局结构,走到相应部位 晚上入睡前,闭眼,根据眼前的画面想象相应情节,逐渐入睡 观察眼前物体,再闭眼想象

左脑发达可以很好分析事物,右脑发达可以很好地把左脑的分析综合起来,有可能作出发明创造。左脑发达可以成为人才,右脑发达可能成为天才

宗教人士不适合开发右脑,因为右脑开发得非常好会有神奇的感应,然后他就以为神啊佛啊显灵了,于是这个世界可能就多了个神棍,本来他自己玩宗教只是误己,他要做“好事”出来“度人”,就成了误己又误人

强健体质

  • 营养学

    每天喝水充足 每天吃水果 按营养学调配食品 针对中国特殊国情:过滤自来水,自己种植或到乡村采购绿色食品

  • 体能锻炼

    每个课间都进行多种不同的锻炼,尽可能锻炼到更多部位

    设计科学的运动方式,以更少的时间锻炼更多方面的体能:平衡能力,耐力,爆发力,弹跳力,快速反应能力......
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